130 leest in de bovenbouw. Er zijn altijd wel een paar die Nietzsche, Kant of Wittgenstein willen lezen. En dan vraag ik wel: weet je dat zeker? En ik zeg: je mag Alain de Botton gaan lezen, maar Kant heeft natuurlijk een hogere moeilijkheidsfactor. Dus dan lezen ze een heel boek dat wat minder moeilijk is, of een klein stukje Kant. En dan lopen ze meestal wel vast. Het is ook leerzaam als je eens een keer iets niet zomaar kan doen, of kan lezen, zeker voor de bollebozen hier op school.’ SELECTIE UIT LESFRAGMENTEN Les: Wat is mooi? (4 vwo) Samenvatting van de les: Eerste les over esthetica. Opdracht voor de leerlingen vooraf was om iets van huis mee te nemen dat ze mooi vinden. Dat wordt uitgewisseld en besproken, om tot criteria te komen van wat ‘mooi’ betekent. Lesfragment: Aan het begin van de les loopt de docent de klas rond en vraagt elke leerling individueel wat hij of zij mee heeft genomen. Leerlingen zitten in U-opstelling. Terugblik docent: Dit doe ik vaak, aan het begin even bij elke leerling langsgaan, zodat je ze allemaal een keer gezien hebt. En nu had ik dan die voorwerpen als aanleiding. (…) Het is in grotere klassen ook een manier om orde te houden, dat ze zich niet zo kunnen verstoppen, dat ze denken: ik ben wel opgemerkt. (…) Ik wil altijd in zo’n opstelling <U-opstelling> werken. En je merkt eigenlijk wel dat als het puur om orde gaat, dat ze rustiger zijn als ze zo in een bus-opstelling zitten. Maar dat vind ik echt niet kunnen bij filosofie. Ik vind dat een hele individuele opstelling. Ik wil graag dat ze elkaar allemaal kunnen zien. Bij een socratisch gesprek deden we zelfs ook de tafels weg, dat alleen de stoelen in een kring in het midden stonden, en dat ze ook echt elkaars hele lijf konden zien, wat nog kwetsbaarder maakt. D Het gaat wel even duren, dus probeer goed naar elkaar luisteren. Dus ik wil jullie vragen om uit te leggen wat je mee genomen hebt, misschien zit er een verhaal achter. En te vertellen waarom je het hebt gekozen. Want we zijn op zoek naar criteria, dus redenen waarom je iets mooi vindt. Nou, ik denk dat ik een beetje random ga doen. Is er iemand die graag wil beginnen?... Nee? Dan begin ik bij M1.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjY0ODMw